2015

Nous faisons connaître ce texte, écrit par une Assemblée de parents, enseignants, habitants. Il nous semble important de le faire connaître car il pointe des questions essentielles pour démêler la situation actuelle.
1. Un enfant = un enfant. Ceci peut sembler une évidence, mais tout dans la société actuelle et le système scolaire va à l’encontre de cette affirmation. C’est pourquoi il faut le redire haut et fort.
Affirmer qu’un enfant = un enfant, c’est
affirmer que tous les enfants du pays ont (...)

Tout d’abord, le mot « paix », si on l’utilise doit être clarifié, il faut dire ce que l’on entend par ce mot, ce que l’on en attend.
Par « paix », nous entendons la prise en compte de chaque habitant du pays, tel qu’il est, et la primauté du principe un habitant = un habitant, une vie = une vie, sur une quelconque raison d’état nationaliste ou identitaire.
« Paix, » signifie aussi qu’il faut en finir avec le mépris, l’humiliation à l’égard d’une partie de la population du pays, française ou non.
Il est (...)